Een van de belangrijkste middelen om een positieve invloed te hebben op je kind is dat je hem leert kennen. En een van de belangrijkste methodes om je kind te leren kennen is dat je hem observeert tijdens de momenten waarin hij vrij is en zelfstandig aan het spelen is. Het is belangrijk om je kind goed in de gaten te houden waarbij je op de volgende zaken let:
1. Hoe begint hij te spelen. Speelt hij planmatig of chaotisch.
2. Stelt hij een doel en werkt hij ernaar of heeft hij geen doel en geen structuur.
3. Welk spel speelt hij het meest en waarom
4. Wat voor spel speelt hij en hoe is het scenario van het spel.
Gaat hij tot het einde door en
5. Maakt hij zaken af of springt hij van de hak op de tak
6. Wat is zijn motivatie bij het spelen
Zo kom je achter verschillende eigenschappen van je kind, waaronder:
-de goede eigenschappen
-minder goede eigenschappen
-persoonlijke eigenschappen
-motivaties
-interesses
-talenten
-gebreken
-zijn logica
-wanneer wordt hij blij
-wanneer wordt hij boos
-wanneer wordt hij verdrietig
-hoe handelt hij bij delen
-hoe handelt hij wanneer iemand hem onrecht aandoet
-hoe handelt hij wanneer iets van hem afgepakt wordt
hoer handelt hij bij teleurstelling
-en nog veel meer eigenschappen
Hierdoor kan de ouder zijn kind begeleiden en sturen en zijn goede eigenschappen stimuleren en de slechte verwijderen en de talenten ontwikkelen en gebreken bijsturen.
Ook kan de ouder op deze wijze zijn kind beter leren begrijpen en is het contact optimaal.
Kijk naar de foto’s als je die goed ziet dan vind je de volgende eigenschappen in de bouw structuur die 3abdullaah zelf heeft gemaakt:
1. Het is volledig symmetrisch
2. Het gebruik van de kleuren is met structuur gedaan
3. Het is een stevige bouw met een bodem en stenen die op elkaar op een verstevigende wijze gestapeld zijn
4. Het is geleidelijk gedecoreerd
5. Hij heeft zijn fantasie zijn gang laten gaan, want het is een huis geworden volgens hem
Hier leer je het volgende uit:
1. Hij kan nadenken in oorzaak gevolg
2. Hij kan goed logisch nadenken
3. Hij heeft structuur in zijn gedachte en is planmatig
4. Hij is geordend want hij bouwt eerst een basis die stevig is en dan pas bouwt hij allerlei zaken erop volgens bepaalde logische definities
5. Hij treedt buiten de oevers van de huidige realiteit om middels de juiste definities zijn eigen nieuwe realiteit te maken. Ruimdenkend maar reëel. dit is iets wat de ouder constateert wanneer het kind vertelt wat hij gebouwd heeft en waarom hij dat zo ziet
Hij is een diehard en volhouder
De bodem heeft hij net voor het slapen gebouwd maar mocht het niet afmaken omdat het tijd was voor het slapen. De volgende middag nadat hij alles gedaan heeft wat hij moest doen, zoals het oefenen van het lezen en schrijven van het Arabisch en quraan reciteren, maakte hij het af.
Deze eigenschappen kun je gebruiken om van hem middels de wil en steun van Allaah een geleerde te maken. Iemand anders zou gezegd hebben dat hij een bouwer wordt. Maar een geleerde is ook een bouwer.
Natuurlijk kun je veel meer hieruit halen maar daarvoor moet je je inschrijven bij gezinskunde bij ivoe.nl
Moge Allaah het voor ons vergemakkelijken om onze kinderen op de juiste wijze op te voeden.
MAAK TIJD VOOR JE KINDEREN DAAR HEBBEN ZE RECHT OP!!!
het is belangrijk voor ons (mensen die in het westen leven en te maken hebben met hun systeem) dat wij leren hoe wij onze tijd zo goed mogelijk indelen volgens de prioriteiten waar Allaah tevreden mee is. hoe???
dat vertel ik inshallaah in het volgende artikel. dus haal geen zwakke argumenten aan dat we dit artikel niet kunnen praktiseren.